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初三物理判断内能增减

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本文是某同学的提问与齐老师的答疑。文章主要解决学生问题:内能是什么?怎么判断物体内能的改变。此考点隶属内容为:初中物理九年级《内能》。

学生问题

学生问题:齐老师您好。我是初三的学生,现在刚开学,我们学到了内能。我想请问:通过什么方法能使内能改变?为什么?

齐老师答疑

齐老师:

内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)。物体的内能不包括这个物体整体运动时的动能和它在重力场中的势能

我们可以理解,每一个分子、原子都是一个独立的个体,就像我们手中的篮球一样,在分子运动的时候,也会有动能的。(就是书中说的一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。这种无规则的运动叫做分子的热运动。)分子运动越剧烈,物体温度越高。

我们可以参照生活中烧水的例子来看,刚开始烧水的时候,水温比较低,锅里的水纹丝不动;当水温逐渐升高,就会有一些气泡从水底温度高的地方向上面温度低的地方跑;后来,水开的时候,水是沸腾的,说明分子运动非常的激烈。

我们还根据分子之间有相互作用的引力和斥力,就像我们地球对地面高处的物体有力的作用,我们把物体由于受重力并处在一定高度时所具有的能,叫做重力势能。同理,我们可以把分子之间的引力和斥力,并处于一定的距离,看成是分子之间的势能。

内能常用符号U表示,国际单位是焦耳(J)由于分子在不停的做不规则的运动所以内能不能为‘0’

物体内能和什么有关?

内能就是物体内部分子所具有的能量,包括分子运动的动能、分子之间引力斥力作用而具有的分子势能两个部分。
宏观上影响内能的是物体的体积和温度,平时我们说摩擦生热的热,其实指的就是转化成物体的内能,当物体内能增大时表现形式之一就是温度升高。

物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

想使物体温度升高,有两种方式,一种是热传递,比如加热。另一种是做功,比如摩擦生热。

怎么判断物体内能的增减?

判断物体内能的增减,就要判断物体是否对外做功或有没有对物体做功,或者判断物体是吸收热量还是放出热量。

物体对外做功,物体的内能减小;

外界对物体做功,物体的内能增大。

物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;

物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

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版权所有:初中物理网(http://chuzhongwuli.com/)|发表日期:2017年12月12日|