在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要答复，希望帮到有类似疑惑的同学。
答疑老师：崔强
学生问题与崔强老师回复
问：电流表改装电压表怎么串联电阻？
答：比如，量程是0.3A的电流表要改装成量程为15V的电压表，假设电流表内阻是0.5Ω，需要串联的电阻为R，那么应该满足公式：15=0.3*（0.5+R）；利用的是电压与电流的一次线性关系。
更为详细的解析请看：电流表改装电压表http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480407.html
问：闭合电路欧姆定律的内容是什么？
答：闭合电路欧姆定律是初中学过的欧姆定律的补充，电源具有电动势与自身的电阻，所以对闭合电路而言，有：E=I（R+r），即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。
更为详细的解析请看：闭合电路欧姆定律http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470179.html
重视课下习题演练过程，梳理解题思路
在原来文章中，我多次强调多刷一些典型题对物理学习的重要性。多做典型题，多琢磨典型题，一方面能帮同学们更深层次上理解考点，如相似考点联系与区别，公式证明过程，使用环境及推导式，使用注意事项，等等。另一方面，习题演练过程也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。遇到一道物理难题，该从哪里出发，结合哪些条件找切入点？这步搞定了，第二步该分析谁了？优先考虑尝试哪个定理定律？这些思维习惯对学好、考好物理是非常关键的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力，都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。
同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除障碍。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我们还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，我还会期中期末考试前进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。
怎样才能学好物理考出高分？我觉得三方面是必须的。首先是学习心态，同学们在内心一定要乐于付出劳动，不能三天打鱼两天晒网。希望同学们记住我的这句话，提高物理成绩，超越他人，永远都是个水到渠成的过程。第二，方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学傻学。最后一点，就是学习资料要高效，要多做典型题，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出问题，并及时攻克。
高中物理知识确实难度较大，班里同学们间竞争也很大，大家都在认真学，都想考入好大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！
物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，快速发现问题并及时解决，学习更高效，考试考高分。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：崔强，北京西城教师，文章版权地址
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